COLEGIO NACIONAL DE
EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA
ANÁLISIS EN LA FORMACIÓN
DE NUEVAS SUSTANCIAS (AFNS-20)
CONTENIDO DEL SITIO
COLEGIO NACIONAL DE
EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA
PERIODO 1.25.26
septiembre 2025 - enero
2026
https://afns103.blogspot.com/
BIENVENIDA: Sean
bienvenidos a este ambiente virtual para la enseñanza del Módulo de ANÁLISIS EN
LA FORMACIÓN DE NUEVAS SUSTANCIAS (AFNS-20). El cual es un espacio académico en
línea para interactuar de manera continua y permanente con el objetivo de
facilitarnos el proceso de enseñanza/aprendizaje.
DESCRIPCIÓN DEL
SITIO: El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) es una estrategia que utilizaremos como una herramienta de vinculación en
donde ustedes y yo interactuaremos través de la web a cualquier hora y desde
cualquier sitio. El sitio será una fuente permanente de intercambio de
información, consultas y la realización de actividades que les permita mejorar
su nivel académico.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:
Portafolio de Evidencias: Un
portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que muestra
su esfuerzo, progreso y logros.
El portafolio es una forma de
evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por
el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso, su
integración, presentación, revisión y corrección es obligatoria.
IMPRIMIR En el siguiente Link encontraras el Portafolio homologado de evidencias de AFNS-20.
Plan de evaluación: Se define como
el proceso de recolección y valoración de las evidencias requeridas por el
módulo que se desarrollarán y tiene el propósito de guiar en la evaluación de
las competencias que requieren ser adquiridas por ustedes, asociadas a los
Resultados de Aprendizaje.
Mapa del Módulo: En él se
señala, El nombre del módulo y las horas totales asignadas para su desarrollo. La
unidad de aprendizaje correspondiente con las horas asignadas para cada una. Y los
Resultados de aprendizaje correspondientes con las horas asignadas a cada uno,
así podrás organizarte para el desarrollo exitoso de tus actividades,
ejercicios, practicas y Actividades de Evaluación.
IMPRIMIR En el siguiente Link encontraras el Mapa del módulo de AFNS-20.
Tabla de Ponderación: En ella
se señala, en términos de porcentaje, el peso específico para cada actividad de
evaluación; el peso logrado por el alumno con base en los desempeños
demostrados y el peso acumulado, que se refiere a la suma de los porcentajes
alcanzados en las diversas actividades de evaluación.
En el siguiente Link encontraras la tabla de ponderación por unidad y resultado de aprendizaje.
Matriz de Valoración: La matriz de
valoración o rúbrica tiene asignadas a su vez valoraciones para cada indicador
que se te evaluará, con lo que como docente tendré los elementos para evaluarte
objetivamente los productos o desempeños realizados.
Actividades de
Evaluación: En este apartado encontraras las 05 actividades de evaluación
indispensables para evaluarte los aprendizajes de cada uno de los resultados de
aprendizajes que conforman las unidades los cuales entregarán en fechas ya
establecidas durante el semestre.
IMPRIMIR En el siguiente Link encontraras las Actividades de Evaluación a desarrollar.
Las unidades de
aprendizaje: Nos permitirá a ustedes como alumnos y a mí como docente, ser
usado como un instrumento ordenado y coherente, que contiene objetivos,
resultados de aprendizaje contenidos, estrategias y evaluación por cada unidad,
cuyo fin es el de guiar el aprendizaje.
En las Progresiones
de aprendizaje: Observaras contenidos educativos que cumplen un objetivo didáctico
previamente formulado y son utilizados como recursos para la enseñanza. Serán
utilizados dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de
información, conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.
En los siguientes Link encontraras los
contenidos del módulo por Resultado de Aprendizaje (RA):
Contenidos de laUnidad 1 RA 1.1
Contenidos de laUnidad 1 RA 1.2
Contenidos de laUnidad 1 RA 1.3
Contenidos de laUnidad 2 RA 2.1
Contenidos de laUnidad 2 RA 2.2
Evaluación
Diagnostica: se utiliza para que la docente identifique el nivel de
competencias que muestran los alumnos al iniciar el programa, permitiendo que
desarrolle una planificación del proceso enseñanza aprendizaje y lo orienta
respecto a las necesidades de cada uno de los alumnos.
Dicha Evaluación Diagnóstica, esta en el Portafolio de Evidencias, imprime el Portafolio y contesta la Evaluación.
Evaluaciones por unidad: En este apartado están las evaluaciones correspondientes a la Unidad 1, y 2 del Módulo de AFNS-20, las cuales son de obligatoriedad que contestes y entregues al docente para su revisión. Son meramente formativas, no se considerarán para su registro en el SAE, Estas Evaluaciones están al término de cada Unidad en tu libro de ANÁLISIS EN LA FORMACIÓN DE NUEVAS SUSTANCIAS (AFNS-20). En caso de no contar con el libro el docente te proporcionará en tiempo y forma estas evaluaciones para que las desarrolles.
Actividades y prácticas de la guía pedagógica y el libro: En la guía pedagógica del módulo de ANÁLISIS EN LA FORMACIÓN DE NUEVAS SUSTANCIAS (AFNS-20) y en el libro. encontraras actividades a realizar y prácticas a desarrollar. Las cuales te ayudaran a estructurar y fortalecer tu aprendizaje, en los siguientes Links encontraras las actividades y prácticas de la guía pedagógica a realizar, en caso de no contar con el libro el docente te proporcionará en tiempo y forma estas actividades y prácticas para que las desarrolles.
Fuentes de Consulta: Son libros en
PDF que se han considerado para la apoyar y facilitar la realización de
actividades y para la obtención de información del módulo de ANÁLISIS EN LA
FORMACIÓN DE NUEVAS SUSTANCIAS (AFNS-20). En el siguiente Link encontraras
libros en PDF que te serán de utilidad para desarrollar actividades o
contenidos del módulo.
En los siguientes
Links encontraras vídeos para desarrollar actividades o contenidos del módulo
por grupo:
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